١
وعاء التدريب Training
التدريب المباشر (الحضوري)Face to Face Training
1
1
للمستفيد
لكل ساعة حضور فعلية
2
للمنفذ
لكل ساعة تنفيذ فعلية
✓ ضوابط المستفيد
- ألا تقل مدة البرنامج عن يومين تدريبيين (10 ساعات تدريبية)
- أن يكون موضوع التدريب في المجال التعليمي التربوي
- أن يكون البرنامج معتمداً من المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي
- توثيق الحضور واعتماده من وزارة التعليم أو الجهات التابعة لها أو الجامعات السعودية أو الجهات المرخصة من المعهد (شهادة / مشهد حضور، شهادة اجتياز)
★ ضوابط المنفذ
- ألا تقل مدة البرنامج عن يومين تدريبيين (10 ساعات تدريبية)
- أن يكون موضوع التدريب في المجال التعليمي التربوي
- أن يكون موضوع التدريب ضمن مجال عمل أو تخصص المنفذ
- أن يكون البرنامج معتمداً من المعهد الوطني
- التكليف الرسمي بالتنفيذ من المعهد الوطني، أو إدارة التدريب بإدارة التعليم، أو جهة رسمية تابعة لوزارة التعليم ذات علاقة بمجال المحتوى
- توثيق التنفيذ واعتماده من جهة رسمية (شهادة تنفيذ)
التدريب الإلكتروني / عن بُعدE-training (المتزامن وغير المتزامن)
2
1
للمستفيد
لكل ساعة تدريب إلكتروني فعلية
2
للمنفذ
لكل ساعة تنفيذ فعلية
✓ ضوابط المستفيد
- ألا تقل مدة البرنامج عن (6) ساعات تدريبية كحد أدنى، على مدى يومين على الأقل
- أن يكون موضوع التدريب في المجال التعليمي التربوي
- أن يكون البرنامج معتمداً من المعهد الوطني
- توثيق الحضور واعتماده من وزارة التعليم أو الجهات التابعة أو الجامعات السعودية أو الجهات المرخصة من المعهد: المتزامن (شهادة / مشهد حضور، شهادة اجتياز) — غير المتزامن (شهادة اجتياز)
★ ضوابط المنفذ
- ألا تقل مدة البرنامج عن (6) ساعات كحد أدنى، تنفذ على مدى يومين على الأقل
- أن يكون موضوع التدريب في المجال التعليمي التربوي
- أن يكون موضوع التدريب ضمن مجال عمل أو تخصص المنفذ
- أن يكون البرنامج معتمداً من المعهد الوطني
- التكليف الرسمي بالتنفيذ من المعهد الوطني أو إدارة التدريب بإدارة التعليم أو جهة رسمية تابعة لوزارة التعليم
- توثيق التنفيذ واعتماده من جهة رسمية (شهادة تنفيذ)
٢
وعاء ورش العمل Workshops
ورشة العملWorkshops
3
1
للمستفيد
لكل ساعة حضور فعلية
1
للمنفذ
لكل ساعة تنفيذ فعلية
✓ ضوابط المستفيد
- ألا تقل مدة الورشة عن ساعتين كحد أدنى
- أن يكون موضوع الورشة في المجال التعليمي التربوي
- توثيق الحضور واعتماده من وزارة التعليم أو الجهات التابعة أو الجامعات السعودية أو الجهات التي يعتمدها المعهد (شهادة / مشهد حضور)
★ ضوابط المنفذ
- ألا تقل مدة الورشة عن ساعتين كحد أدنى
- أن يكون موضوع الورشة في المجال التعليمي التربوي
- أن يكون موضوع الورشة ضمن مجال عمل أو تخصص المنفذ
- التكليف الرسمي بالتنفيذ من المعهد الوطني أو إدارة التدريب بإدارة التعليم أو جهة رسمية تابعة لوزارة التعليم ذات علاقة بمجال الورشة
- توثيق التنفيذ واعتماده من جهة رسمية (شهادة تنفيذ)
٣
وعاء القراءة الموجهة Directed Reading
القراءة الموجهةDirected Reading
4
—
للمستفيد
لا يوجد احتساب
1
للمنفذ
لكل قراءة موجهة
★ ضوابط المنفذ
- توجيه رسمي من المشرف التربوي أو الرئيس المباشر بتنفيذ القراءة الموجهة وفقاً لاحتياج فعلي
- إعداد تقرير يتضمن ملخصاً للقراءة الموجهة مع توثيق مصدرها بأسلوب علمي ومجال الاستفادة التي تدعم الممارسات المهنية، واعتماده من الرئيس المباشر أو المشرف التربوي
٤
وعاء التعلم التشاركي Collaborative Learning
الدروس التطبيقيةModel Lessons
5
2
للمستفيد
لكل درس تطبيقي
4
للمنفذ
لكل تنفيذ درس تطبيقي
✓ ضوابط المستفيد
- توثيق حضور الدرس التطبيقي واعتماده من إدارة / مكتب التعليم أو إدارة الإشراف التربوي
★ ضوابط المنفذ
- تكليف رسمي من قبل إدارة / مكتب التعليم، أو إدارة الإشراف التربوي بتنفيذ الدرس التطبيقي
- توثيق تنفيذ الدرس التطبيقي من جهة رسمية
الزيارات الميدانيةFiled Trips
6
3
للمستفيد
لكل زيارة
—
للمنفذ
لا يوجد احتساب
✓ ضوابط المستفيد
- موافقة رسمية من وزارة التعليم، أو إدارة / مكتب التعليم على تنفيذ الزيارة الميدانية
- توثيق تنفيذ الزيارة الميدانية واعتماده من جهة رسمية أو جهة الزيارة
دورة بحث الدرسLesson Study Cycle
7
2
للمستفيد
لمن يحضر درس بحث من خارج الفريق
10
للمنفذ
لكل عضو من الفريق المنفذ
✓ ضوابط المستفيد
- توثيق حضور درس البحث واعتماده من إدارة / مكتب التعليم، أو إدارة الإشراف التربوي
★ ضوابط المنفذ
- توثيق تنفيذ دورة بحث الدرس واعتمادها من إدارة / مكتب التعليم، أو إدارة الإشراف التربوي وفق ضوابط دورة بحث الدرس المعتمدة من المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي
٥
وعاء الملتقيات Forums
المؤتمراتConferences
8
3
للمستفيد
لكل يوم حضور
—
للمنفذ
لا يوجد احتساب
✓ ضوابط الاحتساب
- موافقة صاحب الصلاحية على المشاركة في المؤتمر
- توثيق حضور المؤتمر واعتماده من الجهة المنفذة للمؤتمر (شهادة / مشهد حضور)
اللقاءات التربويةEducational Seminars
9
2
للمستفيد
لكل يوم حضور
—
للمنفذ
لا يوجد احتساب
✓ ضوابط الاحتساب
- موافقة صاحب الصلاحية على حضور اللقاء التربوي
- توثيق حضور اللقاء التربوي واعتماده من الجهة المنفذة للقاء (شهادة / مشهد حضور)
المحاضراتLectures
10
2
للمستفيد
لكل محاضرة
—
للمنفذ
لا يوجد احتساب
✓ ضوابط الاحتساب
- موافقة صاحب الصلاحية على حضور المحاضرة
- توثيق حضور المحاضرة واعتمادها من الجهة المنظمة للمحاضرة (شهادة / مشهد حضور)
الندواتSymposiums
11
2
للمستفيد
لكل ندوة
—
للمنفذ
لا يوجد احتساب
✓ ضوابط الاحتساب
- موافقة صاحب الصلاحية على حضور الندوة
- توثيق حضور الندوة واعتمادها من الجهة المنظمة للندوة (شهادة / مشهد حضور)
٦
وعاء الإنتاج المعرفي Knowledge Production
الأوراق العلميةScientific Papers
12
—
للمستفيد
لا يوجد احتساب
10
للمنفذ المنفرد
لكل ورقة علمية
★ ضوابط المنفذ
- ارتباط موضوع الورقة العلمية بمجال عمل أو تخصص المنفذ
- توثيق معتمد لقبول الورقة العلمية في أحد المؤتمرات، أو اللقاءات التربوية، أو النشر العلمي في وعاء نشر مُحَكَّم
البحوث الإجرائيةAction Researches
13
—
للمستفيد
لا يوجد احتساب
10
للمنفذ المنفرد
لكل بحث إجرائي
★ ضوابط المنفذ
- معالجة موضوع البحث لمشكلة تربوية أو تخصصية ضمن مجال عمل أو تخصص المنفذ
- تحكيم البحث الإجرائي من مختصين في مجال البحث اثنين كحد أدنى، بدرجة علمية لا تقل عن بكالوريوس
- توثيق تنفيذ البحث الإجرائي واعتماده من وزارة التعليم، أو إدارة / مكتب التعليم
المؤلفات التخصصيةSpecialized Publications
14
—
للمستفيد
لا يوجد احتساب
15
للمنفذ المنفرد
لكل مؤلف تخصصي
★ ضوابط المنفذ
- أن يكون المؤلف ضمن مجال عمل أو تخصص المنفذ
- حصول المؤلف على فسح جهة الاختصاص (وزارة الإعلام)
الحقائب التدريبيةTraining Package
15
—
للمستفيد
لا يوجد احتساب
15
للمنفذ المنفرد
لكل حقيبة تدريبية
★ ضوابط المنفذ
- أن تكون الحقيبة ضمن مجال عمل أو تخصص المنفذ
- أن تكون الحقيبة التدريبية معتمدة من المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي
لا توجد نتائج مطابقة لبحثك 🔍
الضوابط العامة للترقية بنقاط التطوير المهني
تنطبق على جميع الأنشطة لشاغلي رتب: معلم، معلم ممارس، معلم متقدم
1أن يكون التطوير المهني في المجال التعليمي التربوي
2أن يكون التطوير المهني متوافقاً مع طبيعة العمل أو التخصص
3أن يرتبط التطوير المهني بالمعايير والمسارات المهنية للمعلمين
4أن تكون الأوعية والأنشطة معتمدة من المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي
5ألا يكون التطوير المهني منتهياً بمؤهل علمي
6ألا يكون تنفيذ التطوير المهني من مهام عمل شاغل الوظيفة التعليمية نظاماً
7تُحتسب النقاط وفق معادلة الاحتساب: النقطة = ساعة تطوير مهني
8الحصول على التطوير المهني خلال مدة البقاء في الرتبة، ويُحتسب لمرة واحدة فقط
9تُحتسب النقاط تراكمياً سواء كان الشاغل منفذاً أو مستفيداً
10تحقيق ما لا يقل عن (25) نقطة سنوياً خلال مدة جواز الترقية نظاماً
11تحقيق الحد الأدنى من النقاط المخصصة للتطوير المهني حسب الرتبة والمؤهل (الجدول أدناه)
٪
الحد الأدنى من النقاط بحسب الرتبة والمؤهل
| الترقية | دون البكالوريوس | بكالوريوس | ماجستير | دكتوراه |
|---|---|---|---|---|
| من معلم ← معلم ممارس | 200منها 50 تخصص + 50 تدريب مباشر | — | — | — |
| من ممارس ← معلم متقدم | — | 200منها 50 تخصص + 50 تدريب مباشر | 175منها 50 تخصص + 40 تدريب مباشر | 150منها 50 تخصص + 30 تدريب مباشر |
| من متقدم ← معلم خبير | — | 175منها 50 تخصص + 40 تدريب + 25 تنفيذ أنشطة | 150منها 50 تخصص + 30 تدريب + 25 تنفيذ أنشطة | 125منها 50 تخصص + 20 تدريب + 25 تنفيذ أنشطة |